Zoomissa on mahdollista jakaa osallistujat ns. breakout-huoneisiin verkkokokouksen aikana. Siten osallistujat voivat tehdä ryhmätöitä omassa rauhassaan, sillä osallistujat näkevät ja kuulevat vain sen, mitä heidän oman ryhmänsä breakout-tilassa tapahtuu. Breakout-huoneissa osallistujilla on käytössä huonekohtainen chat, he kuulevat toistensa puheen ja he näkevät toistensa jakamat webkamerakuvat ja ruudunjaon. Oamkin henkilöstölle on oletuksena laitettu breakout-huoneet käyttöön. Jos […]
» Breakout-huoneet Zoomissa (ryhmätyöskentely etäopetuksessa)Tagiarkisto: Ryhmätyö
Breakout-huoneet Zoomissa (ryhmätyöskentely etäopetuksessa)
– September 22, 2020
Opettajan ohje: lukuoikeuksien rajaus Moodlessa ryhmän mukaan
– February 28, 2017
Voit rajata osion, tiedoston tai aktiviteetin näkymään vain osalle kurssialueen jäsenistä. Yksinkertaisinta tämä on ryhmien avulla. Jotta rajaus ryhmän perusteella olisi tehtävissä, ryhmät pitää tietty olla valmiiksi olemassa, eli luothan tarvittaessa ryhmät ensin. (Ks. Ryhmien luominen ryhmäavainten avulla ja käyttäjien hallinta) Näin rajaat osion niin, että se näkyy vain yhdelle ryhmälle: Avaa ensin se osio (topic), jonka […]
» Opettajan ohje: lukuoikeuksien rajaus Moodlessa ryhmän mukaanMoodlen itserekisteröinti – kurssiavain ja ryhmäavaimet
– September 9, 2016
Kurssiaivaimen käyttöönotto Ryhmäavainten käyttöönotto Eivätkö opiskelijat löydä kurssialuettasi Moodlessa? Kurssiavaimen käyttöönotto Kun opettaja ottaa kurssilleen käyttöön itserekisteröitymisen ja määrittelee kurssiavaimen, pystyvät opiskelijat rekisteröitymään itse kurssille. Opiskelija etsii Moodlesta kyseisen kurssin ja syöttää opettajan hänelle antaman kurssiavaimen eli salasanan. Video-ohje: Itserekisteröityminen ja kurssiavain otetaan käyttöön seuraavasti: Ylläpito > Kurssin ylläpito > Käyttäjähallinta > Osallistujien lisäämistavat Itserekisteröitymisen […]
» Moodlen itserekisteröinti – kurssiavain ja ryhmäavaimet